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警笛長鳴,校園安全放首位
2022年校園防疫安全演練
為認(rèn)真貫徹教育局及衛(wèi)生主管部門校園防控工作要求,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案,保障廣大師生身體健康和生命安全,提高廣大師生防范意識(shí)和應(yīng)急處理能力,充分做好校園內(nèi)防疫的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,2022年3月25日下午,海南華僑中學(xué)觀瀾湖學(xué)校防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組在校內(nèi)組織策劃開展了一場防疫工作演練。
為確保今天的演練順利進(jìn)行,學(xué)校還專門召開了中層以上領(lǐng)導(dǎo)專題會(huì)議,安排部署演練工作。
演練開始前,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家進(jìn)一步學(xué)習(xí)了開學(xué)后學(xué)校防疫工作具體流程,對(duì)參加活動(dòng)的人員進(jìn)行了詳細(xì)的崗位分配,對(duì)演練流程和工作要點(diǎn)提出了具體要求,對(duì)演練過程中可能出現(xiàn)的突發(fā)問題作了提示和強(qiáng)調(diào),嚴(yán)明任務(wù)落實(shí)責(zé)任。培訓(xùn)結(jié)束后,大家迅速行動(dòng)各就各位。
本次演練分為四個(gè)場景。
場景一 學(xué)生進(jìn)出校門及突發(fā)情況
學(xué)生進(jìn)校門前要列隊(duì)間隔一米等待相關(guān)檢查,進(jìn)校門要出雙碼,測體溫,檢驗(yàn)通過后方可進(jìn)入校園完成行李消毒等一系列的操作。家長在校門前與學(xué)生分流后自行離開,如遇到體溫異常的學(xué)生則需家長通過特殊通道直接送醫(yī)就診,待轉(zhuǎn)碼后方可返校。
學(xué)生離校時(shí)需要間隔1米以上距離,佩戴口罩,有序離開學(xué)校,學(xué)校周邊則需安排保衛(wèi)人員做好車輛引流疏通工作。
體溫異常演練
有序離校
場景二 教室晨午晚檢及課間休閑時(shí)間演練
學(xué)生在進(jìn)入教室前要完成例行的體溫檢測,且需要佩戴好口罩有序進(jìn)入,班主任老師要將一日三檢記錄在案。如遇體溫異常學(xué)生需第一時(shí)間聯(lián)系校醫(yī)通過乘坐隔離電梯帶回至隔離室用水銀溫度計(jì)進(jìn)行二次確認(rèn),若體溫正常方可返班,體溫異常則需告知班主任通知家長帶學(xué)生外出就醫(yī),并第一時(shí)間上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo),由主管領(lǐng)導(dǎo)反饋至疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組作出進(jìn)一步指示。班主任老師要做好班級(jí)安撫及注意事情強(qiáng)調(diào)等工作。
課間演練涉及到走廊活動(dòng)、去洗手間、打水等行徑。在走廊活動(dòng)時(shí),盡可能保持同學(xué)之間的距離,避免追逐打鬧三五成群;去洗手間時(shí)如遇排隊(duì)則需保持間隔距離,有序進(jìn)出;打水時(shí)應(yīng)按照地標(biāo)位置逐一完成打水動(dòng)作,謝絕擁擠等待。
場景三 食堂就餐演練
學(xué)生在食堂就餐時(shí),學(xué)校針對(duì)不同年級(jí)進(jìn)行了錯(cuò)峰放學(xué)以減緩?fù)粫r(shí)間段的就餐人數(shù)壓力,學(xué)生等待取餐時(shí)保持好間隔有序進(jìn)行,打餐過程中食堂工作人員需要做好衛(wèi)生防護(hù)工作,穿戴標(biāo)準(zhǔn),配備整齊。學(xué)生進(jìn)餐時(shí)盡可能做到錯(cuò)位進(jìn)食,避免進(jìn)餐時(shí)的交頭接耳大聲喧嘩等行為。
場景四 宿舍就寢演練
學(xué)生返回寢室后,要及時(shí)開門窗通風(fēng),做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù),避免個(gè)人用品交互使用;盥洗室內(nèi)保持距離,避免擁擠;生活老師定時(shí)定點(diǎn)巡查宿舍,做到對(duì)本樓層的學(xué)生情況應(yīng)知盡知,如遇異常第一時(shí)間聯(lián)系值班校醫(yī)并告知班主任老師做下一步安排。
現(xiàn)在疫情得到了很大的緩解,但并沒有完全結(jié)束,輸入病例和重點(diǎn)疫區(qū)過來之后的隱藏病例還時(shí)有發(fā)生, 所以對(duì)待防控工作我們時(shí)刻不能懈怠。為了孩子們能夠維護(hù)正常的在校學(xué)習(xí)生活,我們時(shí)時(shí)刻刻要抓住學(xué)生的身體健康和生命安全這么一個(gè)重中之重的主題,必須使每一個(gè)環(huán)節(jié)每一個(gè)細(xì)節(jié)都要考慮清楚。本次參加演練的有我們的班主任,科任老師,還有校醫(yī)、食堂、保衛(wèi)、保潔等多崗位員工,希望每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)崗位的人都能夠真正的理解自己應(yīng)該履行的職責(zé),知道自己崗位防控的嚴(yán)格流程,以便應(yīng)對(duì)緊急事件起到真正效果。