?警笛長鳴，校園安全放首位 —2022年校園防疫安全演練

警笛長鳴，校園安全放首位

2022年校園防疫安全演練

    為認真貫徹教育局及衛(wèi)生主管部門校園防控工作要求，嚴格落實學校疫情防控應急預案，保障廣大師生身體健康和生命安全，提高廣大師生防范意識和應急處理能力，充分做好校園內防疫的各項準備工作，2022年3月25日下午，海南華僑中學觀瀾湖學校防疫工作領導小組在校內組織策劃開展了一場防疫工作演練。

    為確保今天的演練順利進行，學校還專門召開了中層以上領導專題會議，安排部署演練工作。

    演練開始前，領導小組負責領導帶領大家進一步學習了開學后學校防疫工作具體流程，對參加活動的人員進行了詳細的崗位分配，對演練流程和工作要點提出了具體要求，對演練過程中可能出現(xiàn)的突發(fā)問題作了提示和強調，嚴明任務落實責任。培訓結束后，大家迅速行動各就各位。

本次演練分為四個場景。

場景一  學生進出校門及突發(fā)情況

    學生進校門前要列隊間隔一米等待相關檢查，進校門要出雙碼，測體溫，檢驗通過后方可進入校園完成行李消毒等一系列的操作。家長在校門前與學生分流后自行離開，如遇到體溫異常的學生則需家長通過特殊通道直接送醫(yī)就診，待轉碼后方可返校。

學生離校時需要間隔1米以上距離，佩戴口罩，有序離開學校，學校周邊則需安排保衛(wèi)人員做好車輛引流疏通工作。

體溫異常演練

有序離校

場景二  教室晨午晚檢及課間休閑時間演練

    學生在進入教室前要完成例行的體溫檢測，且需要佩戴好口罩有序進入，班主任老師要將一日三檢記錄在案。如遇體溫異常學生需第一時間聯(lián)系校醫(yī)通過乘坐隔離電梯帶回至隔離室用水銀溫度計進行二次確認，若體溫正常方可返班，體溫異常則需告知班主任通知家長帶學生外出就醫(yī)，并第一時間上報主管領導，由主管領導反饋至疫情防控領導小組作出進一步指示。班主任老師要做好班級安撫及注意事情強調等工作。

    課間演練涉及到走廊活動、去洗手間、打水等行徑。在走廊活動時，盡可能保持同學之間的距離，避免追逐打鬧三五成群；去洗手間時如遇排隊則需保持間隔距離，有序進出；打水時應按照地標位置逐一完成打水動作，謝絕擁擠等待。

場景三  食堂就餐演練

    學生在食堂就餐時，學校針對不同年級進行了錯峰放學以減緩同一時間段的就餐人數(shù)壓力，學生等待取餐時保持好間隔有序進行，打餐過程中食堂工作人員需要做好衛(wèi)生防護工作，穿戴標準，配備整齊。學生進餐時盡可能做到錯位進食，避免進餐時的交頭接耳大聲喧嘩等行為。

場景四  宿舍就寢演練

    學生返回寢室后，要及時開門窗通風，做好個人衛(wèi)生防護，避免個人用品交互使用；盥洗室內保持距離，避免擁擠；生活老師定時定點巡查宿舍，做到對本樓層的學生情況應知盡知，如遇異常第一時間聯(lián)系值班校醫(yī)并告知班主任老師做下一步安排。

    現(xiàn)在疫情得到了很大的緩解，但并沒有完全結束，輸入病例和重點疫區(qū)過來之后的隱藏病例還時有發(fā)生， 所以對待防控工作我們時刻不能懈怠。為了孩子們能夠維護正常的在校學習生活，我們時時刻刻要抓住學生的身體健康和生命安全這么一個重中之重的主題，必須使每一個環(huán)節(jié)每一個細節(jié)都要考慮清楚。本次參加演練的有我們的班主任，科任老師，還有校醫(yī)、食堂、保衛(wèi)、保潔等多崗位員工，希望每一個環(huán)節(jié)，每一個崗位的人都能夠真正的理解自己應該履行的職責，知道自己崗位防控的嚴格流程，以便應對緊急事件起到真正效果。